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유튜브 크리에이터 관심 고조와 교육 현장의 미디어 리터러시 변화

로다웹진 편집팀 · 2시간 전

3줄 핵심 요약

1.1인 미디어 시대가 열리면서 유튜브 크리에이터 및 유투버가 되는 법에 대한 사회적 관심이 늘어났다.
2.외교부 영문 채널 KOREAZ가 골드버튼을 수상하는 등 정부·공공기관의 유튜브 채널 활용도 확대되었다.
3.학교 현장에서는 교사 유튜버를 중심으로 올바른 미디어 수용을 위한 유튜브 리터러시 수업이 이뤄지고 있다.

최근 1인 미디어 시대가 본격화되면서 유튜브 크리에이터가 되는 방법에 대한 대중의 관심이 크게 높아졌다. 이에 따라 정부 기관의 소통 방식부터 학교 현장의 교육 내용까지 유튜브와 관련된 다양한 변화가 나타나고 있다.

1인 미디어 시대와 유튜브 크리에이터 관심 상승

개인이 직접 콘텐츠를 제작하고 공유하는 1인 미디어 시대가 정착함에 따라 유튜브 크리에이터와 유투버 되는 법에 대한 관심이 지속적으로 상승하고 있다. 남녀노소를 불문하고 자신만의 영상 콘텐츠를 만들고자 하는 수요가 늘어나면서 관련 정보에 대한 필요성도 커졌다.

공공기관의 유튜브 활용과 골드버튼 수범 사례

정부 및 공공기관 역시 유튜브를 핵심 소통 채널로 적극 활용하고 있다. 외교부의 공공외교 영문 SNS 채널인 KOREAZ는 유튜브 구독자 수를 대거 확보하며 골드버튼을 획득했다. 이는 공공 소통 분야에서도 유튜브 플랫폼이 중요한 역할을 수행하고 있음을 보여준다.

학교 현장의 교사 유튜버와 유튜브 리터러시 수업

교육 현장에서는 직접 크리에이터로 활동하는 교사 유튜버들이 등장해 새로운 교육 방식을 선보이고 있다. 특히 학생들에게 미디어를 올바르게 이해하고 비판적으로 수용할 수 있도록 돕는 유튜브 리터러시 수업이 진행 중이다. 교육부와 재외교육기관 등도 온라인 소식지와 공지사항을 통해 관련 미디어 및 교육 소식을 전달하고 있다.

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